{"id":6204,"date":"2023-04-15T20:39:27","date_gmt":"2023-04-15T19:39:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.stiftsforum.ch\/blog\/?p=6204"},"modified":"2023-04-15T20:50:21","modified_gmt":"2023-04-15T19:50:21","slug":"geografie-1b-gewinnt-3-platz-beim-swisstopo-schatzkartenspiel","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.stiftsforum.ch\/blog\/?p=6204","title":{"rendered":"Geografie: 1b gewinnt 3. Platz beim Swisstopo-Schatzkartenspiel"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Die beiden Klassen 1a und 1b haben dieses Jahr am Schatzkarten-Spiel mit Wettbewerb von Swisstopo teilgenommen. Dabei hat die Klasse 1b den 3. Preis gewonnen. Das bedeutet CHF 250 f\u00fcr die Klassenkasse.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>Maria Egartner im Interview mit Deborah Niggli, Geographielehrerin der 1b<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Worum ging es in dem Wettbewerb?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Beim Schatzkarten-Spiel geht es darum, sich spielerisch mit der digitalen Karte und den unterschiedlichen Layern von Swisstopo auseinanderzusetzen. Das Spiel besteht aus einer Geschichte mit 10 Levels, die alle SuS selbst\u00e4ndig durchspielen m\u00fcssen. Unterwegs mussten sie Hinweise zu f\u00fcnf bestimmten Orten und f\u00fcnf Verkehrsmitteln sammeln. Diese wurden anschliessend als gemeinsame L\u00f6sung der Klasse zur Teilnahme am Wettbewerb eingereicht.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Welche Aufgaben mussten die Sch\u00fcler l\u00f6sen? Wie lautet eine Beispielaufgabe?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Zu jedem Level gab es eine Geschichte, die man genau lesen musste. Darin versteckt waren Hinweise, wohin die Schatzkarten-Reise als n\u00e4chstes f\u00fchrt. Oftmals gab es auch Zusatzinfos zu den Orten, an denen man sich gerade befand. Mithilfe der Tools des Geoportals (Distanzen messen, Koordinaten abfragen, Orte suchen usw.) navigierte man sich so quer durch die Schweiz. Am Ende jedes Levels musste man das versteckte Schatzkarten-Symbol finden, um zum n\u00e4chsten Level zu gelangen. Unterwegs durfte man nicht vergessen, sich die Hinweise zu benutzten&nbsp;<em>Verkehrsmitteln<\/em>&nbsp;und den 5 Kategorien&nbsp;<em>Berg, Wald, Wasserfall, See<\/em>&nbsp;und&nbsp;<em>Essen<\/em>&nbsp;zu notieren (Klassenl\u00f6sung f\u00fcr Wettbewerb).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.stiftsforum.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/image.png\"><img data-attachment-id=\"6205\" data-permalink=\"http:\/\/www.stiftsforum.ch\/blog\/?attachment_id=6205\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.stiftsforum.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/image.png?fit=1280%2C584\" data-orig-size=\"1280,584\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"image\" data-image-description=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.stiftsforum.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/image.png?fit=300%2C137\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.stiftsforum.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/image.png?fit=800%2C365\" loading=\"lazy\" width=\"800\" height=\"365\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.stiftsforum.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/image.png?resize=800%2C365\" alt=\"Ein Bild, das Karte enth\u00e4lt.\n\nAutomatisch generierte Beschreibung\" class=\"wp-image-6205\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.stiftsforum.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/image.png?resize=1024%2C467 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/www.stiftsforum.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/image.png?resize=300%2C137 300w, https:\/\/i0.wp.com\/www.stiftsforum.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/image.png?resize=768%2C350 768w, https:\/\/i0.wp.com\/www.stiftsforum.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/image.png?w=1280 1280w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" data-recalc-dims=\"1\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<ul><li><strong>Worin bestand der Preis?<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Alle SuS, welche alle 10 Levels erfolgreich durchgespielt hatten, erhielten als Preis eine Landkarte der Schweiz (wir haben uns f\u00fcr den Ausschnitt von Einsiedeln entschieden). Unter allen eingereichten Klassenl\u00f6sungen (5 Orte und 5 Verkehrsmittel) wurden insgesamt drei Preise ausgelost, von denen der gewonnene 3. Preis CHF 250 f\u00fcr die Klassenkasse sind.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Welche geographische Kompetenz wurde dabei abgefragt?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Vorg\u00e4ngig zum Schatzkarten-Spiel haben wir uns im Geografieunterricht mit dem Thema Karten besch\u00e4ftigt. Das Schatzkarten-Spiel war dabei der spielerische Abschluss, bei dem die SuS die digitale Karte der Schweiz lesen (Massstab erkennen, Koordinaten auslesen, Symbole erkennen), verstehen und bzgl. der Aufgabenstellung interpretieren mussten. Das haben sie sehr gut gemacht, alle haben die 10 Levels geschafft!<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Wie lautet die Seite, auf der sich Klassen n\u00e4chstes Jahr anmelden k\u00f6nnen?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Um am Schatzkarten-Spiel teilzunehmen, meldet sich die Lehrperson auf der Webseite&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/www.schatz-karte.ch\/\" target=\"_blank\">www.schatz-karte.ch<\/a>&nbsp;an und erstellt f\u00fcr die gew\u00fcnschten Klassen individuelle Logins. Mithilfe der Logins k\u00f6nnen sich alle SuS selbst\u00e4ndig einloggen und das Spiel durchspielen. Wir hoffen nat\u00fcrlich, dass wir n\u00e4chstes Jahr an der Stiftsschule wieder erfolgreich sind!<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Vielen Dank und herzliche Gratulation!<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die beiden Klassen 1a und 1b haben dieses Jahr am Schatzkarten-Spiel mit Wettbewerb von Swisstopo teilgenommen. Dabei hat die Klasse<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":6206,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"spay_email":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_is_tweetstorm":false},"categories":[3,36,8],"tags":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.stiftsforum.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/IMG_20230414_083708-1-scaled.jpg?fit=2560%2C1920","jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p9nzRF-1C4","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack-related-posts":[{"id":4539,"url":"http:\/\/www.stiftsforum.ch\/blog\/?p=4539","url_meta":{"origin":6204,"position":0},"title":"Sporttag - Das Programm","date":"Oktober 19, 2021","format":false,"excerpt":"Postenlauf: Posten 1: Megamemory Die ganze Klasse musste im Uhrzeigersinn immer zwei Memoryk\u00e4rtchen aufdecken. Auf dem Memory waren die Lehrer der Sch\u00fcler. 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